Руководитель методического объединения (МО) Муниципального общеобразовательного учреждения Чукальская  средняя общеобразовательная школа назначается и освобождается от должности директором школы. Руководитель МО школы должен иметь высшее профессиональное образование и педагогический стаж не менее 5 лет.

Руководитель МО подчиняется заместителям директора и директору школы.

В своей деятельности председатель МО руководствуется Конвенцией ООН о правах ребенка, Конституцией и законами РФ, указами Президента РФ, решениями Правительства РФ, органами управления образования всех уровней по вопросам образования и воспитания учащихся, а также Уставом и локальными правовыми актами школы, приказами и распоряжениями директора, трудовым договором (контрактом).

Руководитель  МО работает в режиме ненормированного рабочего дня по графику, составленному в соответствии с учебной нагрузкой и данными функциональными обязанностями.

Руководитель МО планирует работу на каждый учебный год исходя из задач и основных направлений деятельности, определяемых органами управления образования и директором школы.

Основными направлениями деятельности руководителя методического объединения являются:

§  составление плана работы МО на год;

§  текущее планирование деятельности МО;

§  координация работы учителей МО по выполнению плана и учебных программ;

§  отслеживание качества профессиональной деятельности учителей МО;

§  организация повышения квалификации учителей МО через постоянно действующие формы обучения (тематические консультации, обучающие семинары, практикумы, «круглые столы», творческие отчеты и т.п.);

§  создание информационного банка данных по учителям МО;

§  проведение предметных олимпиад, конкурсов, интеллектуальных марафонов, организация проектной и исследовательской деятельности учителей и учащихся школы;

§  изучение инновационных процессов в методике преподавания учебных предметов и выработка на их основе рекомендаций для учителей МО;

§  установление и развитие творческих связей и контактов с аналогичными подразделениями в других учебных заведениях, с подразделениями ВУЗов и НИИ, исследователями в интересах совершенствования своей работы;

§  анализ результатов образовательной деятельности по предметам;

§  совершенствование учебно-лабораторной базы;

§  организация работы наставников с молодыми специалистами и малоопытными учителями.

Руководитель методического объединения выполняет следующие должностные обязанности:

§  организует текущее и перспективное планирование работы МО и своей деятельности (годовой и месячный план работы, циклограмма работы, расписание консультаций, перспективный и годовой планы повышения квалификации и прохождения аттестации учителями МО и др.) и после согласования с заместителями директора представляет на утверждение директору школы;

§  создает и ведет банк данных учителей Мо по установленной форме, определяет их потребности в повышении профессионального мастерства и адреса педагогического опыта;

§  посещает уроки и другие мероприятия, проводимые учителями-предметниками, анализирует их и доводит результаты до сведения учителей МО;

§  отслеживает своевременную подготовку и проведение школьного тура предметных олимпиад, конкурсов, интеллектуального марафона учителями МО, обобщает и анализирует результаты и представляет их заместителю директора;

§  обобщает информационно-аналитические материалы по вопросам деятельности МО и 2 раза в год (в декабре и мае) готовит обобщенный аналитический материал и представляет его заместителям директора по УВР и ВР;

§  обеспечивает методическую помощь учителям МО в освоении инновационных технологий и программ, овладении методикой подготовки и проведения общешкольных мероприятий (олимпиады, конкурсы и т.д.), организует просветительскую работу для учителей МО, консультирует их по вопросам организации учебно-методической работы;

§  обеспечивает своевременность повышения профессионального мастерства и квалификации учителей МО, организует проведение обучающих занятий для молодых специалистов и вновь пришедших учителей;

§  организует методическую помощь учителям в работе с различными группами учащихся;

§  организует методическую помощь учителям в решении проблем преемственности (начальная школа – школа II ступени – школа III ступени – вуз);

§  организует методическую помощь учителям МО по проблемам надомного, семейного, дистанционного обучения и экстерната;

§  участвует в работе совещаний и планерок у заместителей директора школы и информирует об итогах деятельности учителей МО;

§  руководит работой учителей МО по развитию и совершенствованию учебно-лабораторной базы;

§  оказывает помощь заместителям директора школы по подбору материала и пропаганде профессионального опыта учителей МО.

Руководитель методического объединения имеет право в пределах своей компетенции:

§  вносить предложения по совершенствованию профессиональной деятельности учителей и председателей МО;

§  доводить и давать обязательные для исполнения указания учителям МО;

§  посещать любые мероприятия, проводимые учителями МО, для оказания методической помощи и осуществления систематического контроля качества их проведения;

§  представлять учителей МО за успехи в работе, активное участие в инновационной и научно-исследовательской деятельности к награждению и поощрению директором школы;

§  получать от администрации школы информацию нормативно-правового и организационно-методического характера по вопросам образовательной деятельности;

§  обмениваться информацией по вопросам, входящим в свою компетенцию, с администрацией и педагогическими работниками других образовательных учреждений района;

§  обращаться за консультациями по проблемам образовательной деятельности к методистам районного отдела образования, в подразделения ВУЗов и НИИ, к исследователям в интересах совершенствования своей работы;

§  повышать профессиональную квалификацию удобным для себя способом.